ข้อมูลจากกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ระบุว่าประเทศไทยมีนักเรียนยากจนและนักเรียนด้อยโอกาสประมาณ 2.1 ล้านคน และ COVID-19 ทำให้จำนวนนักเรียนยากจนพิเศษเพิ่มขึ้นกว่า 300,000 คน ที่ “เสี่ยงหลุดออกจากระบบการศึกษา” ในเด็กยากจนจำนวนดังกล่าว มีค่าเฉลี่ยโอกาสในการศึกษาต่อระดับชั้นอุดมศึกษาเพียง 5% ต่อรุ่นเท่านั้น
กันฑิรา นพวงค์ เด็กนักเรียนหญิงที่กำลังเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดสุพรรณบุรี มีความฝันว่าจะได้เรียนต่อจนจบปริญญาตรีเป็นคนแรกในบ้าน โดยกันฑิรา เลือกอาชีพเลี้ยงวัวกับยายนอกเวลาเรียน สะสมวัว เพื่อหวังใช้วัว เป็นทุนการศึกษาสำหรับอนาคต
ถ้าหนูเลือกได้...ถ้าหนูเลือกได้ หนูอยากได้ทุนไปเรียนปริญญาตรีจนจบ จะได้มีงานทำที่ดี หาเงินมาช่วยคุณยายใช้หนี้ ธ.ก.ส.
"ถ้าหนู...เลือกได้" หนึ่งในเสียงเล็ก ๆ จากเด็ก ๆ ที่อยากมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ติดตามชมได้ทาง Kids Program
ข้อมูลจากกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ระบุว่าประเทศไทยมีนักเรียนยากจนและนักเรียนด้อยโอกาสประมาณ 2.1 ล้านคน และ COVID-19 ทำให้จำนวนนักเรียนยากจนพิเศษเพิ่มขึ้นกว่า 300,000 คน ที่ “เสี่ยงหลุดออกจากระบบการศึกษา” ในเด็กยากจนจำนวนดังกล่าว มีค่าเฉลี่ยโอกาสในการศึกษาต่อระดับชั้นอุดมศึกษาเพียง 5% ต่อรุ่นเท่านั้น
กันฑิรา นพวงค์ เด็กนักเรียนหญิงที่กำลังเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในจังหวัดสุพรรณบุรี มีความฝันว่าจะได้เรียนต่อจนจบปริญญาตรีเป็นคนแรกในบ้าน โดยกันฑิรา เลือกอาชีพเลี้ยงวัวกับยายนอกเวลาเรียน สะสมวัว เพื่อหวังใช้วัว เป็นทุนการศึกษาสำหรับอนาคต
ถ้าหนูเลือกได้...ถ้าหนูเลือกได้ หนูอยากได้ทุนไปเรียนปริญญาตรีจนจบ จะได้มีงานทำที่ดี หาเงินมาช่วยคุณยายใช้หนี้ ธ.ก.ส.
"ถ้าหนู...เลือกได้" หนึ่งในเสียงเล็ก ๆ จากเด็ก ๆ ที่อยากมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ติดตามชมได้ทาง Kids Program
