กรมสุขภาพจิตแนะใช้แท็บเล็ทแก้พัฒนาการล่าช้าเด็กป.1
จากผลสำรวจสถานการณ์พัฒนาการเด็กปฐมวัย กรมอนามัย และการติดตามสถานการณ์สติปัญญาเด้กนักเรียนไทยของกรมสุขภาพจิต พบว่าพัฒนาการเด็กปฐมวัยตั้งแต่ปี 2546-2550 มีแนวโน้มลดลง จากร้อยละ 79.0 เป็นร้อยละ 67.7 ตามลำดับ โดยในจำนวนนี้มีเด็กปี 1 ร้อยละ 30 มีพัฒนาการไม่สมวัย แบ่งเป็นพัฒนาการบกพร่อง ร้อยละ 20 และโรคบกพร่องร้อยละ 10 ซึ่งมีสาเหตุมาจากการขาดสารอาหารบางชนิด เช่น สารไอโอดีน ธาตุเหล็ก รวมถึงการขาดโอกาส เช่น การอยู่ในศูนย์การเรียนรู้หรือในครอบครัวที่ขาดสื่อการเรียนรู้ และการเอาใจใส่เลี้ยงดูจากผู้ปกครอง ซึ่งการใช้แท็บเล็ทจะมีส่วนช่วยให้เด็กมีพัฒนาการในการเรียนรู้ในส่วนนี้ได้ดีขึ้นโดยเฉพาะด้านภาษา
โฆษกกรมสุขภาพจิต ยังแนะนำว่า ผู้ปกครองไม่ควรให้เด็กใช้แท็บเล็ทเกินวันละ 30 นาทีถึง 1 ชม. และเข้าไปร่วมใช้กับลูกเพื่อแนะนำวิธีการใช้ที่ถูกต้อง เลือกโปรแกรมที่เป็นประโยชน์ ไม่ใช้ในเวลารับประทานอาหาร ไม่ให้เด็กไปใช้ในห้องนอนหรือในที่ที่ควบคุมไม่ได้ ไม่เป็นแบบอย่างที่ผิดให้กับลูก เช่น การใช้งานที่ไม่เหมาะสม เพราะหากเด็กใช้แท็บเล็ทมากเกินไปจะทำให้สูญเสียพัฒนาการในด้านอื่นที่จำเป็นต้องเรียนรู้ไปพร้อมๆกัน เช่น การใช้ทักษะกล้ามเนื้อมือในการเขียน ทักษะการฟัง ทักษะการเคลื่อนไหว และทักษะทางสังคม เช่น รู้จักการรอคอย การแบ่งบัน