KID สู้ฝุ่นพาไปดูวิธีการแก้ไขปัญหาการบูรณาการร่วมกับการเรียนการสอนจัดทำห้องเรียนสู้ฝุ่น เพื่อให้นักเรียนรู้จักวิธีป้องกันและแก้ไขปัญหาฝุ่นในพื้นที่ชุมชนของตัวเอง
บ้านตะโก สตูดิโอกลางทุ่งเปิดพื้นที่สร้างสรรค์ในการทำสื่อทุกขั้นตอน ตั้งแต่เรียนรู้การแสดง ร้อง เล่น เต้น จนถึงการเป็นช่างภาพของเยาวชนบ้านตะโก อ.ตาพระยา จ.สระแก้ว ที่ด้วยการใช้พื้นที่และทรัพยากรใกล้ตัวที่เห็นได้ในชุมชนมาเป็นอุปกรณ์ถ่ายทำและการแสดง
เรียน เป็น เล่น ไร่ส้มวิทยาพาไปติดตามเรื่องราวรูปแบบการสอนที่ถูกออกแบบให้สอดคล้องกับวิถีชีวิตของเด็กในไร่ส้ม ที่ติดตามผู้ปกครองและครอบครัวมาทำงานในไร่
กลับสู่สามัญหลังพื้นที่กว่า 2,000 ไร่ ของชุมชนเป็นพื้นที่ทับซ้อนกับพื้นที่เตรียมประกาศอุทยานแห่งชาติแม่เงา ซึ่งล้วนเป็นพื้นที่ป่าต้นน้ำ พื้นที่ป่าชุมชน พื้นที่ป่าอนุรักษ์ รวมถึงพื้นที่ทำกินของชุมชน กลุ่มคนรุ่นใหม่จึงพยายามปกป้องบ้านเกิดของพวกเขา
คืนสู่เหย้าติดตามเรื่องราวของความพยายามในการปรับตัว ปรับวิถีการผลิตของชุมชน และความร่วมมือในการปกป้องทรัพยากรผ่านการเรียนรู้ภูมิปัญญาการทำไร่หมุนเวียนในช่วงโควิด-19 ตามวิถีของปกาเกอะญอ
ธนาคารเมล็ดพันธุ์ชุมชนชวนติดตามการทำงานของธนาคารเมล็ดพันธุ์ชุมชนในแต่ละพื้นที่ภูมิภาคของเกษตรกร ทั้งในระดับชุมชนและของหน่วยงาน ภายใต้ความร่วมมือเพื่ออนุรักษ์และเก็บรักษาเมล็ดพันธุ์ให้คงอยู่
ชาวนานักวิจัยชวนทุกท่านออกเดินทางติดตามเรื่องราวของชาวนากลุ่มเล็ก ๆ ในจังหวัดนครสวรรค์ ที่ทำงานวิจัยแปลงนาข้าวด้วยตัวเอง มีการคัดสายพันธุ์ข้าวท้องถิ่น พร้อมผสมปรับปรุงพันธุ์ข้าวให้มีความแข็งแรง
เกษตรกรทางรอดชวนติดตามเรื่องราวการหาทางรอดของเกษตรกรผู้มีรายได้น้อย กับการส่งเสริมทักษะ ความรู้ เรื่องการเกษตรในหลายมิติ ให้กับนักเรียนและเกษตรกรในพื้นที่ จ.นครนายก
สวนผสมสีติดตามความความพยายามในการใช้ความรู้ด้านศิลปะ ผสมผสานกับความหลากหลายของธรรมชาติในสวน อย่างการเลี้ยงไก่แฟนซี ปลูกพืชผักสวนครัว และการปลูกผลไม้
เรียนรู้ชุมชนบ้านปางห้าพาออกเดินทางไปติดตามการออกแบบพัฒนาชุมชนท่องเที่ยว ที่บ้านปางห้า ต.เกาะช้าง อ.แม่สาย จ.เชียงราย ที่นี่เป็นแหล่งรวมอาชีพ ภูมิปัญญาพื้นบ้านจากปราชญ์ชุมชนที่หลากหลาย
ชีวิตเล่น ๆพาไปติดตามเรื่องราว "ของเล่น" กับพิพิธภัณฑ์เล่นได้ ที่ อ.แม่สรวย จ.เชียงราย ที่เป็นพิพิธภัณฑ์และแหล่งเรียนรู้ให้เด็กและเยาวชนได้เข้ามาทำกิจกรรมผ่านของเล่นที่ผลิตจากวัสดุธรรมชาติ
ปลูกผักเพื่อปลุกเมืองเรื่องราวกลุ่มทำเกษตรในเมือง ที่นอกจากจะเป็นผู้ผลิตอาหารกินเองแล้ว ยังมีการเผยแพร่องค์ความรู้ทำเกษตรในเมืองสู่คนในชุมชนเมือง คนเปราะบางและคนจนเมืองที่เข้าไม่ถึงอาหาร
ปันสุข กัมปงบึงปรงออกเดินทางไปบันทึกเรื่องราววิถีเกษตรกลางเมืองใหญ่ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการแบ่งปัน
ชีวิต ความฝัน ความจริงเด็กนอกระบบการศึกษาเป็นอีกโจทย์สำคัญ ที่กลุ่มเยาวชนในพื้นที่ชุมชนคลองเตย กรุงเทพมหานคร กำลังเรียนรู้และฝ่าฟันเพื่อให้พวกเขาไปถึงความฝัน
Cacao system ระบบนิเวศของความพยายามติดตามความพยายามของชาวสวนโกโก้รุ่นใหม่ ในจังหวัดเชียงราย ที่มีการบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ ตั้งแต่การคัดเลือกสายพันธุ์ปลูก แปรรูปเมล็ดแห้ง จนถึงกระบวนการแปรรูปทำช็อกโกแลต
เยาวชนชาตรีพาไปติดตามการความร่วมมืออย่างตั้งใจของกลุ่มละครชาตรีแม่สมทรงเพชรบุรี ที่ใช้ศิลปะการแสดงละครชาตรีเป็นพื้นที่ฝึกฝน เรียนรู้ทักษะชีวิตและเปิดโอกาสทางสังคมให้กับเยาวชน
พระหลวงร่วมใจติดตามการรวมกลุ่มของผู้สูงวัยในชุมชนที่ลุกขึ้นมาส่งต่อเรื่องราววิถีภูมิปัญญาในชุมชน เพื่อเพิ่มโอกาสในการส่งเสริมการท่องเที่ยวชุมชน
บัณฑิตฟาร์มเมอร์ติดตามความพยายามในการปรับสภาพพื้นที่การเพาะปลูกเมลอนในโรงเรือนของเกษตรกรรุ่นใหม่ ที่ จ.มหาสารคาม เพื่อให้ได้ผลผลิตตามมาตรฐานความนิยมของตลาด
ป่าเติมเต็มพาไปติดตามการดูแลรักษา ฟื้นฟู ดูแล โดยการปลูกป่า ซึ่งมีการทำเป็นประจำทุกปี เพื่อสร้างจิตสำนึกให้คนร่วมอนุรักษ์หวงแหน ดูแลทรัพยากรของชุมชนร่วมกัน
เกษตรกรพ่วง (ความ) สุขพาเดินทางไปติดตามการบริหารจัดการพื้นที่การเกษตรขนาด 25 ไร่ ที่ไร่สุขพ่วง อ.จอมบึง จ.ราชบุรี พื้นที่ที่เปิดให้เกษตรกรผู้ที่สนใจได้เข้ามาเรียนรู้การทำเกษตร เน้นการพึ่งพาต้นเอง ลดการพึ่งพาภายนอก
