การเรียนรู้...จำเป็นต้องเกิดขึ้นแค่ในโรงเรียนหรือไม่?
เมื่อครอบครัว ชุมชน และภาคประชาชน ลุกขึ้นมาร่วมจัดการศึกษา เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ตามศักยภาพและบริบทของตนเอง ซึ่งเป็นไปตามมาตรา 12 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แต่ตลอดกว่า 20 ปีที่ผ่านมา การศึกษาภาคสังคมยังต้องเผชิญข้อจำกัดทั้งด้านกฎหมาย งบประมาณ และการยอมรับจากภาครัฐ
ติดตามเรื่องราวของการเรียกร้องสิทธิของประชาชนในการมีส่วนร่วมจัดการศึกษา พร้อมทำความเข้าใจว่าทำไมเครือข่ายการศึกษาทางเลือกทั่วประเทศ จึงพยายามผลักดันร่างพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษาภาคสังคม เพื่อปลดล็อกอุปสรรค และสร้างนิเวศการศึกษาที่ตอบโจทย์ความหลากหลายของเด็กทุกคน
ร่วมพูดคุยกับ คุณเทวินฏฐ์ อัครศิลาชัย เลขาธิการสมาคมสภาการศึกษาทางเลือกไทย ถึงคำถามสำคัญว่า ทำไมประเทศไทยจึงต้องมีกฎหมายฉบับนี้ และเปิดทางให้ประชาชนและชุมชนร่วมเป็น "หุ้นส่วนทางการศึกษา" เพื่อจะช่วยไม่ให้เด็กคนใดถูกทิ้งไว้ข้างหลัง
ติดตามชมได้ในรายการเสียงเปลี่ยนเมือง ออกอากาศทุกวันจันทร์ - ศุกร์ เวลา 16.30 - 16.45 น. ทางไทยพีบีเอส ดูย้อนหลังรายการเสียงเปลี่ยนเมือง ได้ที่ www.thaipbs.or.th/LocalVoices
แท็กที่เกี่ยวข้อง:
การเรียนรู้...จำเป็นต้องเกิดขึ้นแค่ในโรงเรียนหรือไม่?
เมื่อครอบครัว ชุมชน และภาคประชาชน ลุกขึ้นมาร่วมจัดการศึกษา เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ตามศักยภาพและบริบทของตนเอง ซึ่งเป็นไปตามมาตรา 12 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แต่ตลอดกว่า 20 ปีที่ผ่านมา การศึกษาภาคสังคมยังต้องเผชิญข้อจำกัดทั้งด้านกฎหมาย งบประมาณ และการยอมรับจากภาครัฐ
ติดตามเรื่องราวของการเรียกร้องสิทธิของประชาชนในการมีส่วนร่วมจัดการศึกษา พร้อมทำความเข้าใจว่าทำไมเครือข่ายการศึกษาทางเลือกทั่วประเทศ จึงพยายามผลักดันร่างพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษาภาคสังคม เพื่อปลดล็อกอุปสรรค และสร้างนิเวศการศึกษาที่ตอบโจทย์ความหลากหลายของเด็กทุกคน
ร่วมพูดคุยกับ คุณเทวินฏฐ์ อัครศิลาชัย เลขาธิการสมาคมสภาการศึกษาทางเลือกไทย ถึงคำถามสำคัญว่า ทำไมประเทศไทยจึงต้องมีกฎหมายฉบับนี้ และเปิดทางให้ประชาชนและชุมชนร่วมเป็น "หุ้นส่วนทางการศึกษา" เพื่อจะช่วยไม่ให้เด็กคนใดถูกทิ้งไว้ข้างหลัง
ติดตามชมได้ในรายการเสียงเปลี่ยนเมือง ออกอากาศทุกวันจันทร์ - ศุกร์ เวลา 16.30 - 16.45 น. ทางไทยพีบีเอส ดูย้อนหลังรายการเสียงเปลี่ยนเมือง ได้ที่ www.thaipbs.or.th/LocalVoices
แท็กที่เกี่ยวข้อง:
